兒童英語怎麼學？掌握3個學習重點，培養孩子真正能運用的美語能力

看著身邊的孩子都在學英文，你也正為了孩子的美語學習發愁嗎？近年來，越來越多家長重視起兒童英語的重要性，希望孩子能從小建立語言優勢。對學齡前到國小階段的孩子來說，兒童英語學習的重點，不只是累積單字量或提高考試成績，而是讓孩子逐步建立聽得懂、敢開口、看得懂，也能實際運用的能力。

不論是英文繪本、動畫、線上課程，或是實體美語課程，都可以成為孩子接觸英文的方式。真正重要的是學習內容是否符合年齡與程度，以及孩子是否有足夠的接觸、理解與實際使用機會。

本文整理兒童英語學習的3大重點，並分享不同學習階段適合的練習方式，幫助家長找到更適合孩子的英文學習方法。

為什麼越來越多家長重視兒童英語？

面對全球化發展及國際化浪潮，台灣積極推動「2030雙語政策」。越來越多家長也逐漸意識到，當孩子步入小學，英語便成為他們探索新知的重要工具之一，從小讓孩子自然接觸美語、扎根閱讀與表達能力，不只是為了因應未來的升學與職場競爭，也能讓孩子拓展國際視野，自然和世界接軌。

掌握108課綱，活用英語能力

108課綱以「素養導向」為核心，強調將知識靈活運用於日常生活中，而不只是單純的背誦，考題也變得更加靈活，會出現長篇閱讀、圖表整合與生活情境題等題型。因此，從小培養良好的英語閱讀習慣與溝通能力，有助於孩子更從容應對多元評量。

吉的堡在這個階段著重發展孩子英語運用與獨立思辨的能力，透過多元活潑的口語互動，結合品格教育與跨文化探索，不只學好英語，更能透過英語，展開自主學習的精彩歷程。

兒童英語學習，重點在「會使用」英文

學習英文不只是把單字背起來。例如孩子知道「apple」是蘋果是一回事，能夠在看到蘋果時說出「I like apples.」，甚至能在對話中回答「What fruit do you like?」，又是另一個層次。

因此，家長在選擇兒童英語學習方式時，可以觀察孩子是否有機會：

• 聽見自然的英文語句

• 理解單字與句型的使用情境

• 嘗試用英文回答問題

• 閱讀符合程度的英文內容

• 在遊戲、故事或生活情境中實際運用

當英文從「需要記住的內容」變成「可以拿來使用的工具」，孩子的學習也會更有意義。

兒童英語怎麼學？選擇學習方式時要注意4個重點

學習兒童英語的方式相當多元，包括：

• 英文繪本

• 英文動畫

• 線上課程

• 實體課程

• 雙語幼兒園

• 美語補習班

不少家長會透過線上資源來輔助孩子學習，不過面對市面上琳瑯滿目的數位素材，該如何篩選，才能挑到符合孩子需求，也能引發學習興趣的教材？以下整理4個關鍵指標，幫助你找到適合的學習工具：

✔️符合孩子年齡與認知發展

不同年齡層的孩子，適合的學習方式也有所差異。挑選合適的資源時，別忘了檢視內容是否貼合孩子的發展階段，避免因為內容過於艱深引發挫折感，或是過於簡單而失去挑戰性。另外，國小階段的孩子正逐步發展抽象思維與邏輯架構，建議適當加入單字拼讀、短文閱讀和文法觀念。

✔️具備循序漸進的系統化教材

片段的英文影片或遊戲雖然具有趣味性，但因為缺乏系統性的規劃，往往難以協助孩子建立完整的語言體系。建議挑選具有清晰的教學主軸，以及結構化課程設計的線上工具，才能引導孩子由淺入深、循序漸進地累積實力，讓學習成效真正扎根。

✔️能提供即時學習回饋

線上自學時最怕發音、觀念不正確，卻沒有被即時導正，導致錯誤印象深植腦海。選擇能提供即時回饋、課後測驗的工具，才能透過即時反饋、定期檢測，在第一時間修正錯誤，並且掌握學習弱點，讓後續複習更有方向。

✔️高互動性與趣味性，維持學習熱情

對於孩子來說，只靠觀看單向的影片，難以維持長時間的專注力和學習熱情。兼具一定的互動性和趣味性，才能持續激發孩子的學習動力，進而養成每日自主練習的習慣。

幼小銜接怎麼學英文？從「聽說」逐步銜接「讀寫」 

孩子從幼兒園進入國小後，英文學習的內容與方式，通常會逐漸增加文字閱讀與書寫。因此，幼小銜接階段可以提前建立幾項基礎能力。

1.增加英文接觸與開口使用的機會 

語言是需要透過使用來活化的；英文需要透過持續接觸與反覆使用，逐步建立熟悉度 。學好美語的一大核心，就在於「環境接觸時間是否充裕」，吉的堡規劃充裕且高頻率的學習時數，讓孩子有更多接觸、練習英語的機會。

✅更多口說機會：採用小班制教學、提升互動率，讓每個孩子都有開口練習的機會。

✅更多情境演練：融入生活角色扮演與情境模擬，將單字的吸收內化為自然反應。

✅更多系統鞏固：搭配AI輔助練習系統，延續課後學習，讓複習更有效率。

2.系統化的教學設計

想讓孩子敢於開口說美語，有系統化的教學設計引導非常重要，吉的堡提供：

✅沉浸式情境教學：透過每週充裕的美語互動時數，啟動語感、自然反應。

✅專業師資引導式提問：從生活對話出發，引導孩子開口表達，不再死背句型。

✅電子白板 × AI學習系統：結合影像、聲音與即時回饋，讓學習更生動有效。

✅主題式任務挑戰：透過故事情境、遊戲任務與生活場景角色扮演，激發孩子的學習熱情。

比起零散地背誦單字或文法，孩子可以透過和老師、同儕的互動，自然開口說英文，並在每個學習階段清楚掌握進度，穩紮穩打地奠定語言根基。

3.訓練閱讀的能力

閱讀是擴大詞彙量與培養英語思維的途徑之一，根據孩子的年齡與認知發展，選擇難易適中的英文文章，並且在適當的引導下，能讓孩子享受閱讀樂趣，進而透過閱讀打開世界的窗。

吉的堡的國際美語分級閱讀課程，依據孩子現階段的獨立閱讀能力，提供適合的閱讀教材，並由外師引導閱讀、討論與分享。透過閱讀分享、口語表達及讀後活動，訓練孩子表達與文字輸出的能力，並建立長期的閱讀習慣。

兒童英語學習推薦：吉的堡兒童美語

線上與實體學習各有不同的使用情境。線上資源適合日常接觸與課後複習；實體課程則能提供教師即時引導、同儕互動與固定的學習環境。家長可以依照孩子目前的學習需求來選擇。 

• 高頻率口語互動

• 同儕相處以及學習氛圍

• 課業輔導與生活照顧雙重滿足

吉的堡以系統化美語課程為基礎，依照不同學習階段安排聽、說、讀、寫能力訓練，並透過情境互動、主題探索與閱讀活動，讓孩子逐步累積英文能力。 

📚幼小銜接課程

藉由系統化的課程設計，每週4～10小時，陪伴孩子跨越「幼小銜接」的適應期，引導孩子從基本的「聽、說」，逐步銜接到「聽、說、讀、寫」，並培養拼讀能力、跨文化和跨學科的思維，提早熟悉小學的學習步調，並且逐步建立國小所需的良好習慣。

課程內容包含：

• 字母認讀與自然發音

• 基礎單字與句型

• 生活情境對話

• 跨文化與跨學科內容

• 英文閱讀與表達

透過循序漸進的方式，幫助孩子熟悉國小階段的英文學習模式。

📚IRC 國際美語分級閱讀課程

依孩子的英文閱讀程度選擇適合的讀本，透過閱讀、討論與分享，逐步培養閱讀理解與口語表達能力。閱讀課程的重點不只是把一本書讀完，而是讓孩子逐漸學會：

理解內容 → 找到重點 → 思考問題 → 表達想法

當孩子具備這些能力後，英文閱讀也能進一步成為探索知識與理解世界的工具。

家長真實口碑分享

在英文學習之外，家長通常也會關注老師是否有耐心、孩子是否願意主動學習，以及孩子在學校的適應狀況。 

✅ 家長好評：這裡的老師除了專業，更充滿耐心與愛心，身為家長真的要大力讚聲！老師們總是給予孩子滿滿的鼓勵，讓孩子在不怕發問的快樂氛圍中學習。比起一味追求成績，更注重培養孩子的美語素養，這裡真的是一個讓孩子能穩定學習、快樂成長的第二個家！

✅ 家長好評：自從遇到了安親班導師Tr.Domi和美語班導師，孩子不只在語言表達上大幅進步，變得會說完整的句子，心態上也變得更開朗，開始會和我們分享和互動。這些都是老師們悉心陪伴才能建立起的良好回饋。更讓人感動的是，能遇到這樣對教育充滿熱忱又用心的老師，細心挖掘孩子的優點並給予發展空間，讓家長能完全放心把孩子交給安親班。謝謝老師們的無私付出！

讓英文從「學習內容」變成孩子可以使用的能力 

從幼兒階段的聽與說，到國小階段的拼讀、閱讀與表達，每個階段都有不同的學習重點。家長可以先觀察孩子目前的程度與需求，再選擇適合的教材、學習環境與課程。

如果希望孩子在固定的學習環境中增加英文接觸機會，吉的堡透過系統化課程、情境互動與閱讀學習，陪伴孩子逐步建立聽、說、讀、寫的英文能力。想進一步了解孩子適合什麼樣的美語學習方式，歡迎預約參觀吉的堡，實際了解課程與學習環境。