親子美語學習文章與教養觀點

幼兒學英文有必要嗎？把握語言發展關鍵期，抓住3大成長優勢

幼兒學英文有必要嗎？答案不是「越早學越好」，而是要看孩子接觸英文的方式，以及是否符合這個年齡階段的發展需求。3～6歲幼兒可以透過歌曲、故事、遊戲與生活情境接觸英文，從大量聆聽與互動開始，逐步熟悉英文的聲音、詞彙與句型。這個階段的重點，不是要求孩子背下多少單字，而是讓英文成為孩子熟悉、願意接觸，也敢嘗試使用的語言。 本文整理幼兒學英文的3大學習優勢 、不同年齡的學習方式，以及家長在家可以運用的英文啟蒙方法，幫助家長找到適合孩子的學習方式。

小學英文怎麼學？從「陪著學」到「自己學」的3個關鍵

孩子進入小學後，英文學習會開始出現一個明顯轉變。幼兒階段可以透過歌曲、遊戲與生活情境累積語感；到了國小，孩子開始接觸更完整的單字、句型、閱讀與書寫，也逐漸需要自己記得作業、複習內容與安排學習時間。 因此，小學英文的重點不只是「學更多」，而是慢慢讓孩子從需要家長陪著學，走向知道自己怎麼學。如果希望孩子未來能穩定累積英文能力，國小階段可以從閱讀、生活應用與自主練習開始建立習慣。 本文將分享如何把握國小這個重要階段，並透過3個實用方法，引導孩子自主練習！

學習與世界同步！吉的堡陪伴2至18歲孩子擁抱創新未來

在孩子學習與成長的階段，態度與能力的養成至為關鍵，為孩子量身打造具主題性、統整度與跨領域的學習，讓孩子自信培養迎向未來的能力。

開學免焦慮！趁暑假，快樂培養英語學習力！

炙熱的暑氣不斷加溫暑假的熱度，如何讓孩子們以流暢的英語力銜接新學期的來臨，避免「開學症候群」，快來聽聽專家怎麼說？

以美語連結世界，吉的堡陪孩子動手體驗學習

吉的堡透過數位科技打造全方位的美語學習，也呼應新課綱精神，從生活出發，陪伴孩子從體驗中培養能力、探索學習，成就未來無限可能。